Конспект тренингового занятия знакомство

by ПелагеяPosted on

Первый участник называет свое имя и качество, второй — называет имя и качество первого, затем свое и т. Эмоция проходит по кругу и возвращается к тому, кто ее послал. Далее проводим упражнения. По истечению времени группы называют плюсы и минусы по очереди. Перед началом тренинга необходимо раздать бейджи участникам группы, в том числе и кл. Скачиваний: Содержание: Организационный этап, вводная часть.

Отказываемся и от безадресных суждений о. Конфиденциальность всего происходящего в группе. Все, что происходит во время занятий, ни под каким предлогом не разглашается. Мы уверены в том, что никто не расскажет о переживаниях человека, о том, чем он поделился. Мы доверяем друг другу и группе в целом.

Недопустимость непосредственных оценок человека.

План-конспект тренинга «Властелин эмоций»

При обсуждении происходящего мы оцениваем не участника, а только его действия и поведение. Как можно больше контактов и общения с различными людьми.

Тренинг для волонтёров «Игры на знакомство» Лидия Алексеевская & Анастасия Коломина

У каждого из нас есть определенные симпатии, кто-то нам нравится больше, с кем-то более приятно общаться. Но во время занятия мы стремимся поддерживать отношения со всеми членами группы, и особенно с теми, кого меньше всего знаем. Уважение говорящего.

Когда высказывается кто-то из товарищей, мы его внимательно слушаем, давая возможность сказать то, что он хочет.

Alaina [KEYPART-2]

Помогаем ему, всем своим видом показывая, что мы слушаем его, рады за него, интересуемся его мнением, внутренним миром. Не перебиваем, пока он не закончит говорить.

Blair [KEYPART-2]

Во время работы группы любой участник группы может остановить разговор, вопрос, обращенный к нему или какое-либо другое действие, если посчитает это психологически опасным для своего внутреннего мира.

Человек чувствует в себе силы пробовать новые способы поведения только тогда, когда он свободен в выборе решений. Обсуждение: Что помогало выполнить упражнение? В каких случаях возникало волнение?

Мой мир знакомств тверьЗнакомства израиль петах тикваСекс проститутки в ноябрьске
Бесплатный сайт знакомства в астраханиОбъявления о секс харьковЗнакомства в п ямбург
Эротический массаж и женский оргазмВ номер звонят проституткиЭротический массаж который любят мужчины
Проститутки в бишкеке телефонВоронины знакомства кости и верыТабор знакомства в усть илимске

Смотрели ли говорящие в глаза тем, о ком говорили? Как использовали приемы для запоминания? Смогли ли вы запомнить имена и характеристики всех участников группы? Часто ли пользовались визитками? Цель игры — формирование доверия к окружающему миру.

Обсуждение: Кому из участников больше понравилось быть поводырем, а кому слепым. Что вы чувствовали в этих ролях. Когда я чувствовал неуверенность? Ребята встают около бабочки, психолог их фотографирует и показывает рисунок-раскраску детей с бабочкой. И предлагает ребятам раскрасить, чтобы фото у бабочки осталось красивым, приглашает их за стол.

Цель — принятие правил занятия, занятия знакомство рефлексии. Указывает, что это потому что ребята соблюдали правила: играть всем вместе не разбегатьсяговорили по очереди, помогать друг другу и после трех хлопков наступала тишина.

Спрашивает ребят помнят ли они занятия знакомство что играли с бабочкой. Приглашает их в следующий раз в гости, прощается со всеми. Описание: психолог предлагает ребятам становиться в паровозик и отправиться в путь в группу. И тренингового по дороге песенку: Едет, едет паровоз, в группу он друзей повез. Две трубы, сто колес, в группу он друзей повез. Две трубы, сто колес в группу он друзей привез. В группе психолог прощается с ребятами.

Игры в экологическом воспитании эротическая массажи в городе новочеркасске В настоящее время в педагогических исследованиях большое внимание уделяется игровым формам непрерывного экологического воспитания, конспект.

Jayla [KEYPART-2]

Содержание игр Воспитывать уважение и любовь к Однако они часто забывают о том Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Помощь участникам сообщества. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество.

По очереди каждый подросток присваивает выбранной карте какую-то свою эмоцию, кратко рассказывает про событие, в котором пережил эту эмоцию. Форма — игра. Проблемы преемственности, психологические аспекты.

Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Регулярные награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники. Материал опубликовала Калёнова Ксения Андреевна Образованиег. DOC Размер файла: Конкурсная работа. Всероссийский конкурс для психологов и социальных педагогов на лучшую разработку занятия-тренинга для детей.

Комментарии 2. Рагулина Любовь Давыдовна Калёнова Ксения Андреевна В течении минут одной группе необходимо вспомнить плюсы эмоций, другой минусы.

Сегодня в результате полуторачасовой совместной деятельности мы сможем лучше узнать друг друга. Всероссийский конкурс для психологов и социальных педагогов на лучшую разработку занятия-тренинга для детей. Конспект урока по теме Роль иностранных языков в современном обществе. Основная часть, тренинговые упражнения. Методы : тренинговые упражнения, обсуждения.

Конспект тренингового занятия знакомство истечению времени группы называют плюсы и минусы по очереди. Выигрывает та группа, которая назовет. Участники встают, занимают удобное место в аудитории. Ведущий включает музыку и предлагает участникам закрыть глаза, почувствовать свое тело и подвигаться в свободном темпе под музыку. Музыкальные композиции менялись от медленных мелодий к быстрым.

Далее ведущий говорит, что если у человека трудности с выражением эмоций, то у него возникают мышечные зажимы. И под музыку участники танцуют отдельно шеей, плечами, руками, грудью, поясницей, бедрами.

Конспект тренингового занятия «Знакомство»

После упражнения все рассаживаются, и ведущие предлагают поделиться впечатлениями об упражнении. Что вы чувствовали? Узнайте, кто здесь живет и чем занимается. Если занятия покажутся вам забавными или приятными, можете присоединиться к ним на некоторое время.

В этой веселой игре участники передают по цепочке апельсин вокруг стола или выстроившись в шеренгу. Соль игры состоит в том, что руками при этом пользоваться. Если апельсин падает на пол, все начинается сначала.

Alma [KEYPART-2]

Пусть каждый оркестрант выбирает инструмент, игру на котором он может изобразить. А теперь по взмаху дирижерской палочки каждый начинает издавать звуки выбранного им инструмента.

Caroline [KEYPART-2]

Для заключительного этапа необходимо, чтобы все участники сидели в кругу. Какие были ощущения, когда вашу характеристику зачитывали и вас угадывали одноклассники?

Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения.

Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите .